Нас как изгоев презирают,
Мы раса вечных беглецов,
Оставшись без родного мира,
Мы платим за грехи отцов…

Пусть редко, но бываю я резка,
Бываю замкнута в себе, угрюма,
Но должен ты понять как тяжело
Быть пленницей защитного костюма.

С рождения живём мы взаперти,
Проклятье наше это и спасенье,
Но не такая жизнь у нас мечтах,
Других картин приходит нам виденье.

Увидеть хочется хоть раз
Закат светила над волнами
Не через прочное стекло,
А светлыми открытыми глазами.

Так хочется хоть на мгновенье
Мне ветра дуновенье ощутить,
Дождя капель почувствовать на коже,
Бутон цветка руками обхватить.

Вдохнуть свободно полной грудью
Не через фильтры кислород,
А полный запахами воздух,
Несущий свежесть горных вод.

За всё тебе я благодарна,
За то что спас и взял с собой,
Отнёсся ты ко мне как к равной,
Но мне непросто быть с тобой:

Не ощущать тепла прикосновенья
Твоей заботливой руки,
Всю жизнь скрываться за костюмом,
Страдая тихо от тоски.

Я знаю точно, что готова,
Не буду ни о чём жалеть,
Наверняка я заболею,
Могу я даже умереть..

О, Кила! К чёрту опасенья,
За это стоит мне рискнуть..
Вкус губ твоих почувствовать моими,
Телом своим к тебе прильнуть.

Только тебе хочу открыть я
Лицо своё, улыбку на губах,
Не сквозь стекло хочу увидеть
Любовь ко мне в твоих глазах.

Если бы я был депутатом, каким депутатом, за что ответственен будет депутат, которого выберу я. Я выберу министра образования. Да-да этого многим ненавистного “человека”, который составляет зловещие планы по уничтожению человечества в лице учеников. Этого злодея которому наплевать что ученики выбиваются из сил для того чтобы выполнить учебный план созданный величайшим злом во вселенной. А правда, не в том, что план такой тяжёлый, практически невыполнимый, что благодаря плану все вдруг станут умными, а в том, что этот оборотень в костюме просто блатует перед начальством что, мол все умные благодаря мне, смотрите я вразумил всех людей. Я немного отошёл от темы, но ничего, люди должны знать правду.
Если бы я был министром образования, скорее всего власть сожрала бы и мой разум, и я бы стал тем чудовищем, которого описывал раньше. Но если бы во мне остались душа и человечность, я скорее всего уменьшил бы кол-во обязательных уроков (русский, алгебра), всё равно часть того что нам там дают учить в жизни не пригодится (если так хочется быть учёным, книгу в руки и куда-нибудь на дополнительные, а обычным людям жить не мешай). Тогда уменьшится кол-во уроков и можно не учиться в субботу, а это больше чем хорошо. Ещё я бы убрал так сказать, не обязательные уроки типа ОБЖ. Ну зачем нужен ОБЖ, и так по телевизору, радио, на классных часах мы слушаем тоже самое. Допустим, я узнал, что нужно делать при ЧП на уроке биологии потому что считаю что биология может пригодиться в жизни (особенно темы: болезни, первая помощь при кровотечениях), а на ОБЖ мне наплевать (более мягкого слова не нашёл), но если на урок наплевать, то и на то что говорит учитель наплевать => не усваивается материал. Ещё я бы уменьши кол-во допустимых контрольных работ в день до одной, потому что когда их две возникает неуверенность, сможешь ли ты их выполнить, ещё учить надо много, но это мелочи.
Я вроде бы высказал ту часть то го чтобы было если б я стал депутатом, которую можно высказать, надеюсь кто-то прислушается к моему мнению.